Летняя лингвистическая школа

Лингвистика для школьников

Программа ЛЛШ-2008

< назад

Лекции (продолжительность каждой лекции — 60 мин.)

1Владимир Михайлович Алпатов

Женские и мужские языки

2Валентина Юрьевна Апресян
Нейропсихология глазами лингвиста
3Владимир Иванович Беликов   Стереотипные представления о литературной норме
4Наталья Георгиевна Брагина Языковые образы памяти
5Светлана Анатольевна Бурлак Язык человека и «языки» животных
6Андрей Анатольевич Зализняк О Велесовой книге
7Леонид Лейбович
Иомдин
Компьютерная лингвистика как источник знаний о языке
8
Илья Борисович
Иткин

Ударение и как с ним бороться, или Введение в акцентологию
9Григорий Ефимович Крейдлин Слухи, сплетни и молва — гармония и беспорядок
10
Максим Анисимович КронгаузЯзыковая игра как способ освоения слова
11
Елена Владимировна Муравенко Послелоги в русском языке
12
Елена Викторовна Падучева
Метонимия и смежные явления
13
Светлана Игоревна Переверзева
Язык жестов (вводная лекция с иллюстрациями)
14
Владимир Александрович Плунгян
Языки Океании: общий взгляд
15Вера Исааковна Подлесская «Если бы да кабы» или «не знаешь – научим» (о слове ЕСЛИ и других способах выражения условия)
16
Екатерина Владимировна Рахилина
Лексическая типология: зона звуков
17
Мария Борисовна Рукодельникова
Китайская языковая картина мира
18Владимир Павлович Селегей Компьютерная, электронная и интернет-лексикография
19Антон Владимирович Циммерлинг Норма и синтаксические ошибки
20
Георгий Борисович Шабат О естественном языке в математике и физике
21
Игорь Алексеевич
Шаронов
Ирония и антонимия
22
Татьяна Евгеньевна
Янко
Обращения в русском языке


Семинары (продолжительность каждого семинара — 50 мин.)

1Евгения Семёновна АбелюкКомментарий как коллективный проект.
2Пётр Михайлович АркадьевПадежи в языках мира.
3
Владимир Иванович БеликовРусские городские диалекты.
4
Елена Виленовна Бешенкова
Лаборатория орфографии.
5
Георгий Кириллович Бронников
Что значит иметь мнение?
6
Борис Леонидович Иомдин Корпус текстов как лингвистический Клондайк. Разработка семантических приисков.
7
Артемий Александрович КотовЛингвистическое конструирование шуток и рекламы.
8
Мария Львовна Рубинштейн,
Юлия Львовна Кузнецова
Что такое конструкции и как их выделять.
9
Марина Валентиновна Русакова
Решение задач по русскому языку.
10
Владимир Владимирович ФайерОпределение авторства и измерение стиля.
11
Надежда Ароновна ШапироСтилистический анализ художественного текста (на примерах литературы XX века).


Олимпиады, конкурсы, интеллектуальные игры и развлечения; концерты

1XXXVIII,5 Лингвистическая олимпиада (председатель оргкомитета Илья Борисович Иткин)
2Интеллектуальный фейерверк (Илья Абрамович Леенсон)
3Игра «Словарь» (Борис Леонидович Иомдин, Ольга Юрьевна Шеманаева)
4Литературная игра «Травести» (Борис Леонидович Иомдин, Ольга Юрьевна Шеманаева)
5Игры с английским языком (Ольга Ильинична Виноградова, Ольга Юрьевна Шеманаева)
6«Что? Где? Когда?» (Илья Борисович Иткин, Светлана Анатольевна Бурлак)
7«Эрудит-квартет» (Илья Борисович Иткин, Светлана Анатольевна Бурлак)
8Казино «Максим» (Максим Анисимович Кронгауз, Ольга Юрьевна Шеманаева, Борис Леонидович Иомдин, Александр Чедович Пиперски)
9Римский пир. Идейный вдохновитель Владимир Владимирович Файер
10
Авторский вечер поэта Тимура Кибирова
11Поэтический вечер «Свечка» (Иткин Илья Борисович)

#
<img src="/bitrix/images/fileman/htmledit2/php.gif" __bxsrc="/bitrix/images/fileman/htmledit2/php.gif" border="0" __bxtagname="php" __bxcontainer="{'code': '<?$APPLICATION->ShowTitle()?>'}" />
Летняя лингвистическая школа
© Совет сайта "Лингвистика для школьников", 2009-2019