Лингвистика для школьников

Троллинг по-новому

18.06.2014

Троллинг по-новому

Уважаемые читатели, если вы зашли на эту страницу, чтобы понаблюдать за «нагнетанием участником общения [в интернете] гнева, конфликта путём скрытого или явного задирания, принижения, оскорбления другого участника или участников, зачастую с нарушением правил сайта и, иногда неосознанно для самого «тролля», этики сетевого взаимодействия» (как определяет понятие троллинга Википедия), то мы вынуждены обмануть ваши ожидания. Отныне троллинг — не только непотребное поведение в интернет-сообществах, но и полезный инструмент, без которого, возможно, в скором будущем нельзя будет представить себе работу любого лингвиста.

Сегодня, 18 июня, в три часа дня по местному времени в Университете Тромсё (Норвегия) был официально открыт первый в мире репозиторий лингвистических данных, носящий гордое скандинавское имя TROLLing (The Tromsø Repository of Language and Linguistics). Он представляет собой открытый ресурс, куда лингвисты со всего света смогут загружать «сырые», необработанные данные собственных исследований, как то: аудиозаписи работы с информантами, собранные для тех или иных нужд лингвистические корпуса и т.д. Все архивы будут сопровождаться стандартным набором метаданных — информации о загруженных файлах — и храниться бессрочно, поэтому любой желающий всегда сможет получить доступ к интересующим его материалам.

Значимость такого ресурса не вызывает сомнений, поскольку для языкознания открытость и доступность исходных данных является жизненной необходимостью. Открытый доступ к полевым (и не только) материалам позволяет верифицировать утверждения и гипотезы, которые выдвигаются учеными и которые при отсутствии доступа к источникам проверить достаточно сложно. В частности, нередко случается так, что существует единственное описание какого-нибудь малоизученного языка, содержание которого вызывает большие сомнения, но никак не может быть оценено, особенно если язык уже мертв — открытое хранилище данных может успешно решать проблемы такого рода.

От лица редакции нашего сайта мы бы хотели пожелать этому проекту дальнейшего развития и призвать всех лингвистов использовать этот замечательный инструмент в своей работе.

Антон Кухто


Назад

####

Заочный конкурс
по решению
лингвистических задач

подробнее





подробнее
<img src="/bitrix/images/fileman/htmledit2/php.gif" __bxsrc="/bitrix/images/fileman/htmledit2/php.gif" border="0" __bxtagname="php" __bxcontainer="{'code': '<?$APPLICATION->ShowTitle()?>'}" />
Лингвистика для школьников
© Совет сайта "Лингвистика для школьников", 2009-2020